繁體中文譯本(含機器翻譯)。原始文件、配音及圖片內文字保留原語言;部分影片已附中文字幕。

SPECZASHCHITA · FENIX

檔案和簡報

輕型學習桌上的書籍與觀察表 — 開放圖書館的藝術形象
研究來源。維護自己的道路。

EQUILIBRIUM:人、文化、發展

瞭解你自己。一起學習。創造未來。 17 種材料,帶有單獨的標題和全文連結。

開啟平衡選擇

八個 FENIX 主要材料和兩個知識和能量支援檔案。每個都有簡短的描述、全文和來原始檔。

這些資料儲存在作者的版本中。工作理念與既定的合作計畫和城市的新建築理念是分開的。

10個原始檔案
6份 DOCX 檔案
4份 PPTX 簡報

下載全部 10 份原始檔 · ZIP

附加材料的印刷包裝 →

計畫和架構 DOCX

FENIX—演進系統

國家自我發展「知識與能量」志願計畫的理念:個人選擇、訓練、指導與共同實踐。該檔案將 13 條發展路徑與 19 個領域連結起來,並描述了擬議的 12 週試點、角色、可交付成果和協議條款。

作者工作理念1.0;討論與協議檔案·2026-09-17

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DOCX 基礎知識與原則

FENIX — 基礎:基本檔案

一般原則、語言、參與者權利和協作程式 FENIX。基礎知識解釋了自由選擇、文化、科學測驗和實踐之間的關係,並將其餘檔案放在該系列中;它們不會取代訓練模組或資格。

作者工作理念1.0;討論與協議檔案·2026-09-17

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文化、科學與學習·DOCX

FENIX——文化與科學。教學方法檔案

廣泛的成人自我發展模組:八個訓練模組、19 個實踐領域和六種工作形式。提供 12 週、36 小時的行程、文化工作、研究挑戰、結果檢查和經驗保留;條款和條件需要同意。

作者工作理念1.0;討論與協議檔案·2026-09-17

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文化、科學與學習 PPTX

FENIX — 文化與科學。簡報

教學模組的簡報版本:「理解—探究—創造—傳遞」之路、參與者四項可呈現的成果以及課程安排。簡報有助於呈現學習模型,而詳細表單與要求則在配對的 DOCX 檔案中說明。

作者工作理念1.0;討論與協議檔案·2026-09-17

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標準、概要與核驗 · DOCX

FENIX — 理想標準建構器。檔案

從所需影像轉換為工作結果概況檔案的方法:19 個方向、13 個概況檔案欄位和 20 個檢查。形象、需求和證據分離,描述資源、職責和版本升級;標準與工作有關,與個人價值無關。

作者工作理念1.0;討論與協議檔案·2026-09-17

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標準、概要與核驗 · PPTX

FENIX — 理想標準建構器。簡報

展示工作施工人員:請求、商定的標準、行動、證據和新版本。展示影象、標準與事實之間的差異、概況檔案的結構以及決定結果的程式;這是對詳細 DOCX 方法的簡短直觀介紹。

作者工作理念1.0;討論與協議檔案·2026-09-17

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實習與指導·DOCX

FENIX — 第二卷。自我發展實踐。檔案

「基礎」的實踐延續:個人路線、導師、研討會、自己的工作、檢視結果和轉移經驗。包含練習和表格、12 週/36 小時週期的範例以及 19 個方向、13 個欄位和 20 個檢查的連結;建議的時間表不是強制性標準。

作者工作理念1.0;討論與協議檔案·2026-09-17

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實習和指導 PPTX

FENIX — 第二卷。自我發展實踐。簡報

從個人選擇到共同事業的簡報路徑:選擇問題、創作成果、檢驗結果並儲存經驗。區分現成產品、已掌握技能與所獲效果,展示導師與工作坊的角色,以及第二卷與《基礎》的關聯。

作者工作理念1.0;討論與協議檔案·2026-09-17

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知識、能源和領土試點 DOCX

知識與能源 - 應用模組 ZE-01。檔案

新烏克蘭制度關於檔案庫、科學、運算、能源與可衡量成果之間關聯的隨附檔案。提議籌備有限度的 ZE-01 試點「野生動物園—知識之城」:一個工程節點、教學課程與效益驗證。城市與大型資料處理中心的建設被明確排除於首個試點之外。

ZE-01模組配套構想;試點提案,並非已核准的總體規劃 · 2026-09-05

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知識、能源和領土試點 PPTX

知識與能源 - 應用模組 ZE-01。介紹

提出「知識與能源」概念:檔案與網格、教育環境、能源服務的可靠性與自然核心的保護。展示了試點“野生動物園-知識之城”,從節點到領土網路的過渡以及啟動的解決方案;源中的視覺影象不稱為批准的總體規劃。

ZE-01模組配套構想;試點提案,並非已核准的總體規劃 · 2026-09-05

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