FENIX — Sistema evolutivo

PROGRAMA DE SAMORACION POPULAR

FENIX

EVOLUCIÓN
SISTEMA

Conocimientos y energía

Concepto, arquitectura y modelo de piloto

1.0 17 2026

Los parámetros de los proyectos y las funciones están sujetos a acuerdo.
No es un instrumento normativo ni un programa estatal aprobado.

01 / Nombramiento

Pasaporte del programa

- FENIX - Sistema Evolucionario - Proyecto de programa voluntario de autodesarrollo popular " Conocimientos y energía " . Su materia es la educación personal, la orientación y la colaboración en las tareas prácticas de la familia, la comunidad y el territorio.

¿Qué tiene que ver un participante con esto?

Siguiente paso comprensible, material accesible, apoyo a los mentores y trabajo realizado. El programa no promete a cada participante la misma velocidad de desarrollo, empleo, ingresos, tratamiento o calificación reconocida.

Los números del piloto, el presupuesto, los criterios de aceptación y la distribución de funciones son también propuestas. Las asociaciones y la financiación no se consideran confirmadas antes de concertar los acuerdos pertinentes.

02 / Arquitectura

Cómo funciona el sistema evolutivo

La evolución aquí significa una actualización controlada de la práctica a través de la experiencia y la retroalimentación. Se trata de un modelo de organización, no de una afirmación de la evolución biológica, la naturaleza especial del ser humano o un cambio de estado físico probado.

Tres pilares del modelo institucional

La plataforma reúne a los participantes, los objetivos y los conocimientos. Los fondos y otras fuentes legítimas de financiación generan gastos convenidos. La fusión de los participantes establece normas para la comunicación y la retroinformación. Ninguno de estos elementos anula la autonomía de la persona.

Lo que permanece sin cambios

El voluntariado, el respeto de la dignidad, la seguridad, la libertad de opinión, la verificación de las alegaciones y la transparencia de las condiciones. Las metodologías, las modalidades de trabajo y la composición de los proyectos pueden cambiar en función de los resultados del piloto. Un experimento fallido es recordado como una experiencia, no como un escondite.

03 / CICL FENIX

Cinco etapas de actualización

La imagen FENIX se utiliza como idioma del programa. Los nombres de las etapas son simbólicos, pero cada acción tiene un contenido práctico normal. No describen un diagnóstico místico o una secuencia de experiencias obligatoria para todos.

Regla de la transición

En cada etapa, el participante y el mentor verifican tres preguntas: si la tarea está clara, si los recursos son suficientes y si la continuación es segura. Al sobrecargarse, la ruta se reduce o se detiene. La repetición de la fase no se considera un fracaso humano.

Ejemplo de un ciclo

El objetivo del participante es aprender a tener en cuenta el consumo de energía en un taller público. Primero estudia las unidades y el testimonio del contador y luego recopila un registro. En el examen se observan las omisiones y los distintos regímenes de trabajo. Arregla la metodología, prepara un informe comparable y transmite la plantilla al siguiente grupo. Demostrar el resultado con un registro y un cálculo reproductivo en lugar del nombre de la etapa.

04 / PUEBLO EN CENTRE

13 contorno de desarrollo personal

Se mantiene la estructura del proyecto de 13 contornos. Es un menú para elegir, no una jerarquía científicamente establecida de la gente. Para el primer ciclo, basta con elegir un contorno principal y uno que lo apoye.

05 / CONTUR

Conocimientos: de la fuente a la habilidad

El programa de conocimientos no sólo se organiza como una colección de materiales, sino también como una secuencia de preguntas. La orientación internacional para el aprendizaje permanente abarca diferentes edades, situaciones vitales y formas de aprendizaje formales, no oficiales y cotidianas. [S01]

Biblioteca de conocimientos

Se proponen cuatro estanterías: alfabetización básica; aptitudes de dirección; descripciones de proyectos locales; y archivos de métodos y resultados. Los derechos de uso se reconocen por separado para cada material. Los recursos educativos abiertos, en el entendimiento de la UNESCO, permiten el uso y el procesamiento en el marco de una licencia pública o de un régimen de dominio público. La lectura gratuita no significa en sí mismo el derecho a copiar y procesar. [S02]

Verificación

En la biblioteca se propone que las alegaciones se marquen como pruebas, una descripción de la práctica, una hipótesis o una interpretación autoritaria. La recomendación de la UNESCO sobre la ciencia abierta sirve de guía para la transparencia de los métodos y el intercambio de los resultados verificables; el procedimiento específico del programa se está elaborando por separado. [S03]

06 / RECURSOS DE ACCIÓN

Energía: tres valores diferentes

En el título " El conocimiento y la energía " , se combinan los aspectos humanitarios y de ingeniería. Para evitar ambigüedades, los documentos e indicadores de los programas los separan.

Ingeniería

La potencia y la energía no son iguales: el vatio define la potencia, el joul um la energía; en la práctica, la energía eléctrica también se tiene en cuenta en kWh 1 kW por 1 hora coincide 1 kWh, o 3,6 MJ. Es una relación de unidades, no una promesa de productividad del dispositivoS06]

Para un proyecto de energía, se propone una secuencia: el borde del objeto es la contabilidad inicial de ○ la medida segura es la reintroducción del examen del resultado. El enfoque ISO 50001 utiliza datos, objetivos, mediciones y mejoras continuas de la gestión de la energía; el recurso a él no significa que el programa esté certificado. [S05]

Situación de las decisiones técnicas

El nombramiento y la admisión están sujetos a examen. El prototipo de investigación sólo se examina en el marco del programa de ensayos aprobado. La idea de no ser replicable sigue siendo una hipótesis y no se incluye en la potencia, los ingresos o las estimaciones de economías prometidas.

07 / PRESENTANTE

Camino privado de 12 semanas

La ruta comienza con la petición del hombre. El mentor ayuda a reducir la tarea a un resultado que se puede mostrar en un ciclo. La carga propuesta para el piloto es de 4 horas por semana, con reducciones individuales; es un plan no obligatorio.

Ejemplo de ruta

El objetivo es preparar un registro de consumo de la instalación convenida. El conocimiento de las unidades, la lectura del testimonio, una tabla simple, la comparabilidad de los períodos. La práctica de obtener datos autorizados sin interferencias en la instalación eléctrica. El resultado es un registro, un cálculo y una lista de preguntas para el ingeniero. El mentor comprueba las matemáticas y los límites de la salida.

Reunión semanal

Se discute lo que se ha hecho, una dificultad, la necesidad de asistencia y el siguiente paso. Sólo se revelarán las circunstancias personales del participante en la medida necesaria. La falta de progreso altera la ruta, no la censura pública.

08 / COMUNICACIÓN

Centro local y orientación

Unidad de organización básica: centro local de conocimientos y prácticas. Puede ser una biblioteca, un taller, una organización educativa o una organización social. El nombre del centro no implica la posesión del edificio ni el consentimiento de la institución de que se trate.

Modelo del primer centro

Se proponen 20 participantes, 2 mentores y 2 proyectos prácticos. Los equipos de 5–10 se forman según el objetivo y la accesibilidad. Este tamaño es un permiso de organización del piloto, no un optimismo pedagógico probado.

Familia e hijos

Antes del lanzamiento se prepara un formato seguro separado para la participación de los menores, la interacción con los representantes legales, las normas de fotografía y vídeo y la gestión de los datos. Los niños no se incluyen en las operaciones de ingeniería peligrosas, las tasas financieras o la evaluación pública de las familias. El régimen específico se verifica por actividad. [S08, S09]

Accesibilidad y desacuerdo

Se prevé una ruta de papel, un teléfono, un tipo de letra grande que acompañe y adapte el ritmo. Los mensajes de orientación, financiación y seguridad tienen canales separados, un calendario de respuesta comprensible y la posibilidad de revisar la decisión.

09 / Hombre, conocimientos y base natural

19 - 1–5

La numeración D01-D19 se ha armonizado con el conjunto de disposiciones legislativas básicas sobre las orientaciones. A continuación se proponen módulos de capacitación y prácticas FENIX y no una descripción de los proyectos o autorizaciones existentes.

D01 / El hombre y la salud

Conocimientos: Navegación de ayuda, entorno accesible, participación segura. Práctica: Mapa de accesibilidad del emplazamiento local y ruta de la asistencia básica.

Producto: Lista de contactos verificada; barreras eliminadas. Frontera: No reemplazar el diagnóstico y el tratamiento por la educación.

D02 / Educación y conocimientos

Conocimientos: Búsqueda de fuentes, tutoría, alfabetización digital y de proyectos. Práctica: Taller de capacitación y biblioteca pública de materiales.

Producto: Prácticas; mapas de fuentes y condiciones de uso. Frontera: No prometer el carácter oficial de las calificaciones sin motivo.

D03 / Clima natural

Conocimientos: Clima, riesgos climáticos, adaptación y calidad de las observaciones. Práctica: Mapa del calor, la sombra y las vulnerabilidades del Territorio.

Producto: Observaciones de seguimiento y plan de adaptación convenido. Frontera: No atribuir a la acción local el efecto mundial demostrado.

D04 / Tierra y suelo

Conocimientos: Uso de la tierra, fertilidad, técnicas de observación. Práctica: Centro de capacitación en un emplazamiento legalmente proporcionado.

Resultado: Pasaporte de la comisaría; fotografía y observaciones comparables. Límite: Trabajos que sólo se ajusten al régimen de tierras y se ajusten a él.

D05 / Agua

Conocimientos: Consumo de agua, pérdidas, higiene y límites de las pruebas domésticas. Práctica: Registro del agua y verificación de las fugas con el propietario del lugar.

Producto: Volumen de agua del contador; acto de eliminación de fugas confirmadas. Frontera: La prueba de hogares no sustituye el control de la calidad del agua potable.

10 / MEDIO, ALIMENTACIÓN, ENERGIA Y MATERIALES

19 - 6–10

La numeración D01-D19 se ha armonizado con el conjunto de disposiciones legislativas básicas sobre las orientaciones. A continuación se proponen módulos de capacitación y prácticas FENIX y no una descripción de los proyectos o autorizaciones existentes.

D06 / Aire

Conocimientos: Calidad del aire, ventilación, limitaciones de los sensores. Práctica: Observación en un lugar seguro.

Resultado: Registro de condiciones y testimonios; consulta a un especialista en el problema. Frontera: Un sensor no verificado no es prueba de un delito.

D07 / Biocenos

Conocimientos: especies locales, hábitat, estacionalidad y conservación de la naturaleza. Práctica: Mapa de observaciones y asistencia concertada al territorio natural.

Resultado: Observaciones con lugar y fecha; examen por un especialista. Frontera: No interferir en objetos protegidos sin autorización.

D08 / Alimentos

Conocimientos: Alfabetización, almacenamiento, rastreabilidad, pérdida. Práctica: Registro de la pérdida de alimentos de la familia o de la zona autorizada.

Producto: Registro de la masa y las causas de las pérdidas; plan de mitigación. Frontera: No hacer promesas terapéuticas ni alterar la seguridad alimentaria.

D09 / Energía

Conocimientos: Electricidad, calor, contabilidad, eficiencia y seguridad. Práctica: Pasaporte de energía del campo de estudio con el ingeniero.

Resultado: kWh en un período comparable; lista de medidas de seguridad. Frontera: La instalación y el acceso a las plantas eléctricas ~ sólo se permiten a los agentes autorizados.

D10 / Materiales

Conocimientos: Propiedades, ensayos, reparaciones, cerámica y cristales sintéticos. Práctica: Catálogo de muestras y objetivos de uso sin pruebas peligrosas.

Resultado: Pasaporte de material: origen, propiedades, limitaciones. Frontera: Distinguir la muestra del producto permitido.

11 /Production, TERRITORIO, CIENCIA Y CIFRA

19 - 11–15

La numeración D01-D19 se ha armonizado con el conjunto de disposiciones legislativas básicas sobre las orientaciones. A continuación se proponen módulos de capacitación y prácticas FENIX y no una descripción de los proyectos o autorizaciones existentes.

D11 / Industria

Conocimientos: Proceso productivo, calidad, herramientas y seguridad en el trabajo. Práctica: Taller de reparación o proyecto de producción.

Producto: Labor realizada; lista de transacciones y control de calidad. Frontera: El equipo y las operaciones corresponden a la capacitación y las autorizaciones.

D12 / Transporte

Conocimientos: Logística, movilidad y disponibilidad de rutas. Práctica: Mapa de acceso seguro a la escuela, el taller o el lugar de servicio.

Producto: Rutas comprobadas y propuestas de mejora acordadas. Frontera: No reemplazar la armonización de los servicios de transporte y carreteras.

D13 / Ciudades y reasentamiento

Conocimientos: Miércoles de vida, CDC, espacios comunes y participación de los habitantes. Práctica: Pasaporte del patio, del campo o de la comunidad.

Producto: Mapa de tareas; decisión del propietario o del participante autorizado. Límites: Tengan en cuenta los derechos y facultades de la instalación para realizar las obras.

D14 / Ciencia

Conocimientos: Hipótesis, método, datos, críticas y reproducción. Práctica: Investigación segura con un plan y un mentor científico.

Producto: Protocolo y datos de referencia; resultado por separado positivo y cero. Frontera: La hipótesis no se presenta como un hecho probado.

D15 / Entorno digital e IA

Conocimientos: Gestión de datos, herramientas digitales y verificación de las respuestas de la IA. Práctica: Catálogo de conocimientos o simple servicio comunitario.

Producto: Prototipo de trabajo; pruebas, derechos de acceso y registro de cambios. Frontera: No cargar los datos personales de los demás sin una base legal.

12 /ECONOMÍA, SISTEMA SOCIAL Y GESTIÓN

19 - 16–19

La numeración D01-D19 se ha armonizado con el conjunto de disposiciones legislativas básicas sobre las orientaciones. A continuación se proponen módulos de capacitación y prácticas FENIX y no una descripción de los proyectos o autorizaciones existentes.

D16 / Economía y finanzas

Conocimientos: Estimaciones, documentos primarios, contrato y contabilidad de los recursos. Práctica: Presupuesto de capacitación e informe transparente sobre el proyecto conjunto.

Producto: Plan y gastos; documentación justificativa. Frontera: Las tasas de participación no son dinero ni garantía de ingresos.

D17 / Sistema social

Conocimientos: Familia, niños, accesibilidad, asistencia mutua y empleo. Práctica: Club de asistencia mutua o acompañamiento en el acceso a los servicios.

Producto: Solicitudes atendidas con el consentimiento de los participantes; registro de información. Frontera: No prometer pagos públicos ni revelar las circunstancias personales.

D18 / Seguridad y sostenibilidad

Conocimientos: Riesgos, trabajo en condiciones de seguridad, acciones con instrucciones aprobadas. Práctica: Pasaporte de riesgo del emplazamiento y examen de preparación.

Producto: Hoja de control; violaciones corregidas; responsable. Frontera: La fase peligrosa se detiene hasta que se elimina la causa.

D19/Gestión del desarrollo

Conocimientos: Planificación, acuerdos, retroalimentación y verificación de resultados. Práctica: Registro de proyectos comunitarios e informe público sin rostro.

Producto: Decisiones con responsables; versiones de los planes; resultados obtenidos. Frontera: La decisión interna no sustituye a la autoridad del Estado.

13 / CONTABILIDAD DE RESULTADOS

19 Saldos conexos

El balance del programa es un registro de gestión de las necesidades, los recursos disponibles, el funcionamiento y los cambios en el estado de la instalación. Es un analista de proyectos, no un reconocimiento automático de un activo contable, una deuda o un derecho de propiedad.

Cómo evitar una doble cuenta

Cada resultado tiene un identificador. Por ejemplo, las economías de energía del taller se refieren a D09; la capacitación de los participantes es de D02; el costo de la capacitación es de D16. Son diferentes indicadores del mismo trabajo. No se pueden sumar kilovatios-horas, el número de personas capacitadas y rublas en un solo valor, ni se puede volver a registrar un ahorro en varios proyectos.

Ejemplo de entrada

Objeto: Taller público. Balanza básica: D09. Comunicaciones: D02, D13, D16. Necesidad: comprender el consumo y los regímenes de equipo. Medida: Registro contable convenido y arreglos institucionales seguros. Pruebas: datos de referencia, condiciones de comparación, cálculo, conclusión del responsable. Todos los resultados numéricos sólo aparecen después de las mediciones.

14 /Gestión e integración

La plataforma. Fondos. Unificación

Se propone una responsabilidad compartida para la gestión: metodología y biblioteca, colaboración con los participantes, recursos, seguridad y verificación de resultados. Los tres pilares de la plataforma, las fundaciones y la agrupación están vinculados por tratados y reglamentos claros y no por promesas informales.

Órganos del programa

El grupo de metodología es responsable del contenido. Grupo de coordinación para pilotos y recursos. El Consejo de Participantes examina la accesibilidad y la retroinformación. El grupo de examen examina los resultados y los conflictos de intereses. La autoridad y la forma de formación de esas personas deben ser aceptadas por el explotador antes del lanzamiento.

Separación de funciones

El autor del proyecto no confirma por sí solo sus propios gastos y resultados controvertidos. Una persona con un interés personal la revelará y no tomará una decisión al respecto. Las decisiones y los motivos de la denegación están a disposición del participante en la parte pertinente.

15 / Datos y memoria

Entorno digital e inteligencia artificial

El piloto cuenta con un medio digital mínimo: un registro de rutas, una biblioteca de conocimientos, tarjetas de proyectos, un registro de recursos y un registro de decisiones. La plataforma de escala no es una condición para el primer resultado útil.

Función de la IE

Funciones propuestas: explicación de los términos, búsqueda en la biblioteca autorizada, borradores de planes, asistencia en matemáticas y identificación de pases en forma. Las conclusiones están siendo verificadas por el hombre. Las cuestiones relativas a la admisión, la seguridad, la contratación, las decisiones médicas y el acceso a la financiación no se transmiten por sí solas. Orientación sobre el control y la responsabilidad humanos en las recomendaciones de la UNESCO. [S04]

Protección de datos

Para cada operación, el explotador determinará la finalidad, la base, la composición necesaria de la información, el tiempo de almacenamiento y el alcance del acceso. El consentimiento no se utiliza como sustituto universal de todos los requisitos de la ley. Antes de la publicación y la transferencia, incluido un servicio extranjero, se procederá a una verificación separada de las condiciones. [S09]

16 / Economía de Pilota

Recursos y ejemplo del presupuesto

A continuación se presenta un ejemplo estimado para el debate: 60 participantes, 3 Centro, 6 - los mentores, 6 proyectos y proyectos 12 Marco general de las Naciones Unidas — 1 200 No se trata de una estimación de mercado, de estimaciones no aprobadas ni de promesas de financiación.

Cálculo para la planificación

1 200 000 Rub. / 60 participantes = 20 000 En un momento dado, el piloto de la unidad de policía de la zona de la misión se encontraba en el lugar previsto del piloto completo 48 Se calcula que el costo del viaje final sería 25 000 Estos valores se refieren al gasto del programa y no al valor humano o a los efectos prometidos.

Fuentes y contabilidad

Posibles fuentes: fondos propios del explotador, financiación contractual, donaciones y subvenciones, con sujeción a sus condiciones. En el momento del concepto no se habían confirmado las fuentes concretas. Las contribuciones en especie y el tiempo libre se contabilizan por separado de los ingresos en efectivo; no se pueden registrar como dinero recibido.

El régimen jurídico del producto depende del explotador seleccionado, de su estatuto y del tipo de actividad. Antes de las tasas, se determinan el receptor, el destino, la presentación de informes y la devolución, si procede. La ley se aplica a los OCN, pero el nombre del fondo del programa no crea por sí solo una persona jurídica. [S10]

17 / EVALUACIÓN DE LA REITING HOMBRE

Cómo verificar el resultado

Se comprueba la calidad del programa y de la labor realizada. Antes de comenzar, se determinan el estado inicial, los criterios y el método de confirmación. Para el primer piloto se ofrecen las siguientes orientaciones, que el operador debe acordar con los participantes y los emplazamientos.

Evaluación de la capacidad

La labor inicial y la labor final son comparables en su complejidad. El examinador utiliza la misma lista de criterios. La autoevaluación y la retroalimentación también se reúnen, pero no sustituyen a la supervisión de la misión. La tasa de finalización no debe disuadir a una persona de elegir.

Resultado energético

Se propone comparar los datos únicamente dentro de los mismos límites de la instalación, teniendo en cuenta el tiempo de funcionamiento, el volumen de trabajo y las condiciones externas importantes. Las economías en kWh y los cambios en el pago en rublos se muestran por separado. La metodología se basa en la medición y el análisis del consumo de energía y no en la comparación de dos cuentas al azar. [S05, S11]

18 / Condiciones de lanzamiento

Parte jurídica rusa

El modelo jurídico está determinado por los hechos: quién presta el servicio, quién, en qué territorio, por qué medios y con qué datos. El material que figura a continuación es una lista de verificación de la capacitación, no una opinión jurídica sobre un operador determinado.

Paquete antes de la contratación

Disposiciones sobre el programa; información sobre el operador; normas de participación y salida; descripción de los formatos; contratos con lugares y entidades de ejecución; documentos de datos; normas de seguridad y consultas; métodos de evaluación; gastos y presentación de informes. La lista se complementa con las actividades reales.

¿Qué no se puede decir del nombre?

La palabra " popular " describe la idea de la participación abierta y no la facultad de hablar en nombre de todos los habitantes. La Academia, el Centro, el Fondo y el Sistema Evolucionario no se utilizarán como prueba de la licencia, el registro, la acreditación o el apoyo público.

19/Intercambio de conocimientos

Parte internacional

El formato internacional se propone como un intercambio de materiales educativos, experiencias comunitarias y métodos reproductivos. No implica una jurisdicción única, el reconocimiento automático de las calificaciones o la asociación ya establecida con organizaciones internacionales.

Lo que se negocia con un socio extranjero

Condición y facultades de las partes; objeto de la cooperación; idioma y derecho aplicable; derechos a los materiales y datos; financiación; aceptación y solución de controversias. Es necesario verificar las reivindicaciones nacionales de ambas partes y la operación real, y no sólo la referencia a un instrumento internacional.

20 / 12

Piloto: de la preparación a la solución

El piloto se limita a tareas para las que se dispone de emplazamientos, mentores, recursos y medios de verificación seguros. Hipótesis general: la conexión entre la ruta personal, la orientación y el proyecto práctico será posible desde el punto de vista institucional. Los resultados no se consideran de antemano.

Seis proyectos de demostración - ejemplo de selección

Biblioteca de conocimientos abierta; pasaporte energético del emplazamiento; tarjeta de acceso a los servicios; taller de capacitación; observación de la naturaleza local; registro digital o en papel de tareas conjuntas. La composición efectiva se selecciona tras la verificación de los recursos y las autorizaciones.

Fundamento para el próximo ciclo

La transición al nuevo emplazamiento se examina después de que se hayan cerrado los riesgos importantes, se hayan explicado los costos reales y se haya confirmado la repetición de la metodología. En el informe se explican las razones por las que no se han completado las rutas, las quejas y las medidas correctivas. El aumento del número de participantes por sí solo no demuestra la calidad.

21 / Control de calidad

Riesgos y decisiones previas al lanzamiento

Soluciones necesarias para la puesta en marcha

Aprobar el operador y los responsables; seleccionar tres emplazamientos; acordar las normas de participación; verificar los mentores y las tareas de seguridad; aprobar el presupuesto disponible; determinar la protección de los datos y los derechos de los materiales; y establecer criterios y procedimientos de aceptación.

Lo que queda en esta redacción

La persona jurídica del operador, las direcciones de los emplazamientos, la composición personal del equipo, las fuentes de dinero, los formatos educativos específicos y la lista de trabajos técnicos. Esa información no se presenta al parecer, sino que está destinada a presentar el formulario y el protocolo de la decisión sobre el piloto.

22/Formularios de trabajo

Forma del participante y tarjeta de conocimientos

Los formularios se llenan en la cantidad necesaria para la tarea. No tienen por objeto reunir historias médicas, preferencias políticas o descripciones obligatorias de creencias.

F-01 / Ruta personal

F-02 / Tarjeta de conocimientos

23 / FORMULARIO UNICO

Pasaporte del proyecto: 13 secciones

F-03 vincula la capacitación, los recursos, los riesgos y las pruebas. Las secciones vacías no significan un acceso automático al trabajo. En la versión digital se asigna a cada campo la responsabilidad, la fecha y la historia de los cambios.

F-04 / Suplemento para la misión energética

Límite contable: _____. Tipo de energía: _____. Aparato y fuente de la declaración: _____. Unidades: _____. Período de referencia: _____. Condiciones de trabajo: _____. Medida aplicada: _____. Período de verificación: _____. Método de comparación: _____. Incidencia y limitaciones: _____. Comprobante: _____.

24 / REISTRO DE FUENTES

Fuentes: parte internacional de la metodología

Fecha de redacción: 17 septiembre de 2026. Las referencias que figuran a continuación se han utilizado para aclarar conceptos y directrices. Números de proyecto, estructura 13/19, formato y reglamento del piloto de la propuesta del concepto y no las exigencias de las organizaciones enumeradas.

S01 UNESCO, Instituto de Educación Permanente. Lifelong learning.

Educación en diferentes edades, situaciones de vida y formas.

Abrir fuente

S02 UNESCO. Open Educational Resources; Recomendación sobre los recursos educativos abiertos, 2019.

Acceso abierto y condiciones para la reutilización de materiales de capacitación.

Abrir fuente

S03 UNESCO. Recomendación sobre la ciencia abierta, 23.11.2021.

Transparencia de los métodos, verificabilidad de los resultados, intercambio de conocimientos.

Abrir fuente

S04 UNESCO. Recomendación sobre los aspectos éticos de la inteligencia artificial, 2021.

Control humano, responsabilidad y protección de los derechos.

Abrir fuente

S05 ISO. ISO 50001 — Energy management.

Gestión de la energía: datos de referencia, objetivos, medición y mejora.

Abrir fuente

S06 BIPM. The International System of Units (SI).

Unidades de energía y potencia; dimensiones físicas.

Abrir fuente

S07 Naciones Unidas. Objetivos de desarrollo sostenible.

Relación temática con los objetivos 4, 7, 8, 11, 12 y 17; no acreditación del proyecto.

Abrir fuente

25/LÍMITES DE APLICACIÓN

Fuentes: Parte jurídica rusa

S08 Ley federal de lucha contra la discriminación 29.12.2012 № 273- La Ley de educación en la Federación de Rusia».

Artículos 12.2, 60 y 91: Educación, situación de los documentos y concesión de licencias. Texto de la ley en el sistema jurídico de referencia.

Abrir fuente

S09 Ley federal de lucha contra la discriminación 27.07.2006 № 152- Los datos personales».

Objetivo, base, volumen y seguridad del procesamiento de datos. Texto de la ley en el sistema jurídico de referencia.

Abrir fuente

S10 Ley federal de lucha contra la discriminación 12.01.1996 № 7- Las organizaciones sin fines de lucro».

Condición, actividad y gestión de los OCN; la selección del formulario no se sustituye por el nombre del programa. Texto de la ley en el sistema jurídico de referencia.

Abrir fuente

S11 Ley federal de lucha contra la discriminación 23.11.2009 № 261- El ahorro de energía y la eficiencia energética».

Contabilidad de los recursos, eficiencia energética, encuestas y servicios de energía. Texto de la ley en el sistema jurídico de referencia.

Abrir fuente

Nota de verificación

La parte jurídica se basa en los textos legales disponibles en el sistema jurídico de referencia. Antes de una acción jurídicamente válida, es necesario verificar la redacción aplicable, la fecha de entrada en vigor, los requisitos reglamentarios y regionales. La auditoría jurídica completa del explotador, los formatos educativos, el equipo y las transacciones internacionales no forma parte de este concepto.

Relación con materiales anteriores

La base interna de la numeración de los ámbitos es la presentación proporcionada «Fundamentos de la legislación por ámbitos del Nuevo Modelo. Rusia y el marco jurídico internacional», edición 2.0. Se utiliza como estructura D01–D19, no como fuente oficial independiente de derecho.

Situación de la redacción

FENIX - Sistema evolutivo. Programa de autodesarrollo popular " Conocimientos y energía " . El concepto 1.0 para el debate y la preparación del piloto. El operador, el presupuesto, los participantes y las asociaciones requieren un acuerdo separado.