Diapositiva 1
PROGRAMA DE SAMORACION POPULAR
FENIX
SISTEMA DE EVOLUCIÓN
BASE
SAMORAZVITIA
Cultura y ciencia
Entender
Explorar
Crear
Transferir
Concepto de trabajo 1.0
17 2026
FENIX /Conciencia y Energía
01
Diapositiva 2
BASE
El sentido de la conciencia es crear
Fórmula de trabajo del módulo: notar la pregunta, seleccionar el objetivo y realizar el trabajo que sea posible.
FENIX /Conciencia y Energía
02
01
Conciencia
¿Qué es lo que veo?
¿Qué es lo que quiero entender?
¿Cuál es mi pregunta?
02
Significado
¿Por qué es importante?
¿Quién quiere el resultado?
¿ Qué condiciones son aceptables?
03
Creación
¿Qué voy a hacer?
¿Cómo voy a revisar el trabajo?
¿Cuál es el siguiente paso?
El modelo institucional no es una ley universal ni una escala obligatoria para el desarrollo.
Diapositiva 3
Salida del participante
No solo aprender a actuar
Cuatro resultados de un ciclo.
FENIX /Conciencia y Energía
03
01
Ruta personal
Una pregunta, el tiempo disponible y el siguiente paso.
02
Trabajo cultural
Texto, diseño, historia o una muestra artesanal.
03
Grabación de investigación
Método, datos de referencia y límites de salida.
04
Contribución al proyecto
Una versión verificada del trabajo y una transferencia de experiencia autorizada.
Diapositiva 4
DOS OPERACIONES
La cultura y la ciencia se complementan mutuamente
Diferentes criterios: responsabilidad general por el trabajo realizado.
FENIX /Conciencia y Energía
S01 · S02 · S03
04
CULTURA
Comprensión y expresión
Idioma, memoria, valores, arte y artesanía.
Trabajo con contexto y varias interpretaciones.
CIENCIA
Investigación y verificación
Pregunta, método, datos, argumentos y limitaciones.
Trabajando en explicaciones que pueden ser verificadas.
La belleza no prueba la tesis científica. El cálculo no es el valor de una persona.
Diapositiva 5
CICL FENIX
Cinco etapas de un ciclo de aplicación
La fase puede repetirse; el nombre de la fase no es una evaluación humana.
FENIX /Conciencia y Energía
05
1
La chispa
Cuestiones personales
y elección de empleo
→
2
La llama
Estudio
y la práctica
→
3
Ceniza
Tramitación de errores
e hipótesis
→
4
Asalto
Corrección
y verificación
→
5
Vuelo
Voluntaria
Transferencia de experiencia
Una tarea clara + recursos disponibles + continuidad segura.
Diapositiva 6
Elección personal
13 menús de opciones
Para empezar, basta con un contorno básico y un contorno de apoyo.
FENIX /Conciencia y Energía
06
P01
Salud
P02
Conciencia
P03
Razones
P04
Emociones
P05
Competencias
P06
Educación
P07
Artes y oficios
P08
Economía y autonomía financiera
P09
Familias y comunidades
P10
Artes y cultura
P11
La naturaleza y el ministerio de la Tierra
P12
Espiritualidad
P13
El significado y la misión de la vida
Módulo: P03 - Rasum, P06 - Education, P10 - Arte y cultura.
Diapositiva 7
CULTURA
Cuatro prácticas de desarrollo cultural
De una visión cuidadosa a su propio trabajo y a la transferencia de experiencia.
FENIX /Conciencia y Energía
07
Lectura
Observar
Describe los detalles sin sustituir la vigilancia por una suposición.
DIÁLOGO
Entender
Sugerir un trato y escuchar otro.
Experiencia profesional
Crear
Hacer un borrador, conseguir un informe, arreglarlo.
ENSEÑANZA
Transferir
Mantener el origen, contexto y derechos.
Diapositiva 8
PRÁCTICA
Una obra ○ varias preguntas
Ejemplo de clase con texto, imagen, música o objeto.
FENIX /Conciencia y Energía
08
Observación
¿Qué hay directamente en el trabajo?
Contexto
¿ Quién, cuándo y bajo qué circunstancias la creó?
Interpretación
¿ Qué detalles apoyan mi lectura?
Diálogo
¿ Cómo se puede leer de otra manera, y por qué?
Creación
¿Qué estoy diciendo en mi propio trabajo?
El rechazo se refiere al trabajo y no al valor cultural o la dignidad del autor.
Diapositiva 9
EL ACUERDO Y EL ACUERDO
La historia requiere conservación y fuentes
Una versión bonita no debería ocultar las lagunas de origen.
FENIX /Conciencia y Energía
S12 · S13
09
ÍNDICE
Dividir en la tarjeta
Señales observadas.
Las palabras del narrador.
Documentos encontrados.
Interpretación autoritaria.
ACCESO
Armonizar por separado
Grabando la conversación.
Uso de imágenes.
Publicación del nombre y la historia.
Corrección de la descripción.
El autor o la fecha no identificados siguen sin conocerse.
Diapositiva 10
Práctica científica
Pregunta de método de datos de verificación
Cada conclusión va acompañada de una indicación de lo que la experiencia no ha demostrado.
FENIX /Conciencia y Energía
S03 · S06
10
01
Pregunta
Un objeto
y la distinción verificable
02
Método
Condiciones, unidades,
comparación y riesgos
03
Datos
Registros originales
y pases
04
Verificación
Nuevo cálculo
o nueva colecta
El nuevo cálculo y el nuevo estudio son diferentes. La tolerancia se verifica por separado.
Diapositiva 11
LÍMITES DEL CONOCIMIENTO
El hecho, la hipótesis, la interpretación, el valor
En primer lugar, determinar el tipo de aprobación que se ha de aprobar y luego seleccionar el método de verificación.
FENIX /Conciencia y Energía
11
Hechos/observaciones
¿Dónde está la fuente, la fecha, las condiciones y el límite de precisión?
Hipótesis
¿ Qué es lo que hay que ver y qué podría desmentirla?
Interpretación
¿ En qué detalles se basa y cuáles son las alternativas?
Valor / objetivo
¿De quién es la opción, de quién es el consentimiento y de qué consecuencias?
El tono seguro, la condición del autor y la respuesta de la IA no sustituyen a la prueba.
Diapositiva 12
Datos
Comparabilidad es más importante que un número de efecto
La observación académica describe las condiciones en lugar de prometer un resultado predeterminado.
FENIX /Conciencia y Energía
12
HASTA EL PUEBLO
Describir
Un objeto.
Aparato y unidades.
Condiciones A y B.
Regla de parada.
EN EL TIEMPO
Grabar
Todos los valores de referencia.
Tiempo y condiciones.
Pases y anomalías.
Cambio de método.
DESPUÉS
Limitar la salida
Rehacer el cálculo.
Comprobar las explicaciones.
Llamar incertidumbre.
No puedes cargar sin comprobarlo.
Diapositiva 13
AGRICULTURA
Estudiar la reproducción de la aplicación
Recepción propuesta: cerrar el material, explicarlo con palabras, verificarlo y corregirlo.
FENIX /Conciencia y Energía
S05
13
Practica
Un pequeño ciclo
Una pregunta antes de la lectura.
No hay nada que decir.
Usos posibles.
Regreso al tema.
VERIFICACIÓN
Ver el trabajo
¿Qué pasó sin ayuda?
¿Dónde está el error?
¿ Qué opinión es útil?
¿Qué es lo siguiente?
El estudio de 2011 apoya la acogida en las condiciones estudiadas, pero no garantiza el efecto del curso.
Diapositiva 14
CONOCIMIENTO Y ENERGÍA
Tres recursos ○ tres registros separados
No convertir el tiempo, los esfuerzos conjuntos y la energía física en una puntuación general arbitraria.
FENIX /Conciencia y Energía
14
RECURSOS INDIGENOS
Tiempo y atención
Carga disponible.
Es un formato cómodo.
La posibilidad de una pausa.
Organización
Trabajos conjuntos
Roles y acuerdos.
Mentor y ayuda.
Remisión.
RECURSOS FÍSICOS
Electricidad y calor
Consumo del objeto.
Acceso a los datos.
Seguridad del equipo.
La sobrecarga cambia de ruta, no de actitud.
Diapositiva 15
MARCHRUIT CAPACITADO
12 / 36 horas
Tiempo total de planificación de los participantes: reuniones + prácticas + autotrabajo.
FENIX /Conciencia y Energía
15
Semanas 1–8
Módulos de capacitación
8 (3 horas)
24 horas
Semanas 9–10
Proyecto práctico
Dos semanas
6 horas
Semanas 11
Verificación y corrección
Una semana
3 horas
Semanas 12
Transferencia de experiencia
Una semana
3 horas
Cargando ○ hipótesis de diseño. Se prevén reducciones, adaptaciones y pausas.
Diapositiva 16
8
Marco cultural + marco de investigación
Cada módulo tiene 3 horas y el trabajo que se ha de realizar.
FENIX /Conciencia y Energía
16
U01
Atención y cuestiones personales
U02
Lectura y contexto cultural
U03
Memoria y legado
U04
Artes y oficios
U05
Cuestión científica y fuente
U06
Observación y datos
U07
Alfabetización digital e IE
U08
Proyecto general
La visita no sustituye a la demostración de habilidad: el trabajo, la retractación y la corrección son importantes.
Diapositiva 17
CENTRO DE TERRENO
Un emplazamiento de 20 participantes 2
Unidad de piloto propuesta: dos proyectos en un emplazamiento convenido.
FENIX /Conciencia y Energía
17
Cultura
Contexto, creatividad, autorismo y diálogo respetuoso.
Investigación
Pregunta, método, datos y límites de salida.
Operador
Acceso, recursos, seguridad y circulación.
Comprobador
Criterios y observaciones; no sólo el autor del trabajo.
Modelo anterior completo: 3 centros, 60 participantes, 6 mentores, 6 proyectos. No es un juego doble.
Diapositiva 18
Proyecto 01
La historia de una cosa
El tema de la vida cotidiana es una ocasión para el trabajo cultural y la investigación de fuentes.
FENIX /Conciencia y Energía
18
CREAR
Tarjeta de historia
Descripción y contexto.
La historia del dueño.
Es mi ensayo.
Imagen autorizada.
VERIFICAR
Origen
Escritos y documentos.
Varias versiones.
Lo desconocido está marcado.
Las fuentes se abren.
PRÓXIMO
La versión verificada
Tarjeta y aplicaciones.
Derechos de publicación.
Retirada de otro participante.
Registro de correcciones.
D02 Enlaces D14, D15, D17. No es una evaluación de la autenticidad ni de la valoración.
Diapositiva 19
Proyecto 02
Luz de lectura
Cultura del lugar de lectura + observación física.
FENIX /Conciencia y Energía
19
Trabajos culturales
Esquis del lugar
¿Para quién se crea?
¿ Qué importa para el usuario?
¿ Cómo podemos ser más claros y cómodos?
¿Qué tipo de retroalimentación tienes?
Investigación
Comparación A y B
Una mesa y una lámpara.
Un punto del sensor.
Condiciones descritas.
Bitácora y repetición.
Sin interferencias en el cableado. No es un examen médico o una prueba de los efectos en la salud.
Diapositiva 20
Proyecto 03
Mapa vivo del lugar
Memoria cultural + observaciones fechadas + ofrecimientos a un responsable.
FENIX /Conciencia y Energía
20
Plano cultural
Nombres, historias, artesanía y fuente de cada descripción.
Observaciones
Fechas, objetos visibles, accesibilidad y cambios estacionales.
Propuesta
Lo que es preciso aclarar, mantener o mejorar el mandato sin sustituirlo.
Archivo
La versión del mapa, los derechos, los registros primarios y lo desconocido.
General D13. No se inmiscuirá en instalaciones protegidas ni en publicaciones de direcciones privadas.
Diapositiva 21
19 DIRECTRICES
Cultura y ciencia: direcciones D01D10
Se conserva la numeración. La cultura es una práctica transversal, no un vigésimo ámbito.
FENIX /Conciencia y Energía
21
D01
Ser humano y salud
D02
Educación y conocimientos
D03
Clima natural
D04
Tierra y suelos
D05
Agua
D06
Aire
D07
Biocenosis
D08
Alimentación
D09
Energía
D10
Materiales
Ejemplo de: D09: lugar de lectura, condiciones de luz y contabilidad de los recursos.
Diapositiva 22
19 DIRECTRICES
Cultura y ciencia: direcciones D11D19
Se conserva la numeración. La cultura es una práctica transversal, no un vigésimo ámbito.
FENIX /Conciencia y Energía
22
D11
Industria
D12
Transporte
D13
Ciudades y asentamientos
D14
Ciencia
D15
Entorno digital e IA
D16
Economía y finanzas
D17
Sistema social
D18
Seguridad y resiliencia
D19
Gestión del desarrollo
Ejemplo: D14: protocolo y cálculo; D15: archivo digital; D19: versiones y decisiones.
Diapositiva 23
BANCOS RELATIVOS
Un trabajo ○ indicadores diferentes
Un identificador de resultado; cada indicador guarda su propia unidad.
FENIX /Conciencia y Energía
23
D02 / EDUCACIÓN
Acción militar
El trabajo de un participante.
Criterios de cumplimiento.
Prueba sin pistas.
D09 / Energía
Condiciones y consumo
El objeto y el período.
Registros originales.
Limitaciones de la comparación.
D16 /ECONOMÍA
Gastos del proyecto
Es un plan y un hecho.
Fuente de fondos.
Documentos de confirmación.
El número de trabajos, kWh y rublos no se puede convertir en una puntuación general ni tener en cuenta un efecto dos veces.
Diapositiva 24
CONSTRUCTO DE ETALA
13 campos de pasaportes M01M13
P - contorno personal; M ○ campos de pasaporte; D - Direcciones; Q es una prueba.
FENIX /Conciencia y Energía
24
M01
Identificación
M02
Necesidad
M03
Asistencia
M04
Límites
M05
Ámbitos
M06
Conocimientos
M07
Resultado
M08
Plan
M09
Recursos
M10
Financiación
M11
Derecho y seguridad
M12
Datos y pruebas
M13
Recepción y continuación
M07 siempre comparte la imagen, los requisitos de trabajo y el trabajo real.
Diapositiva 25
CALIDAD
20 inspecciones: cuatro equipos de cinco
Q01Q20 guardado del " Diseñador de la norma ideal " .
FENIX /Conciencia y Energía
25
Q01–Q05
Beneficios
Solicitud, voluntariedad, fronteras, estado de referencia y criterios.
Q06–Q10
Viabilidad
Conocimientos, recursos, presión, financiación y funciones.
Q11–Q15
Seguridad
Derecho, riesgos, accesibilidad, datos y efectos secundarios.
Q16–Q20
Pruebas
Método, comparabilidad, registros, verificación y versión.
Confirmado/necesario de perfeccionamiento/no se aplica con explicación. Los riesgos de bloqueo se cierran antes del trabajo.
Diapositiva 26
ARCHIV Y EQUILIBRIUM
Mantener más allá del resultado de la aplicación
Juntos se almacenan los resultados, las fuentes, el método, los derechos y la historia de las correcciones.
FENIX /Conciencia y Energía
S03 · S04
26
Fuente
Autor, fecha, referencia, contexto y condiciones de uso.
Trabajo
Una versión cultural o un protocolo de investigación.
Prueba
Grabación de antecedentes, verificación y restricciones.
Transmisión
Acceso autorizado e instrucciones de repetición.
Actualización
Retirada, corrección, nueva versión y responsable.
Un archivo no crea por sí solo un bien, una calificación o un activo contable.
Diapositiva 27
LÍMITES FIDUCIALES
El IE ayuda a preparar a los hombres.
La responsabilidad por las fuentes, la publicación y la decisión sigue siendo de la población.
FENIX /Conciencia y Energía
S07 · S12
27
CERNOVICIO PELIGRO
Aplicaciones en el módulo
Explicar el término.
Proponer un plan.
Encuentra espacios de forma.
Ayúdame a revisar las matemáticas.
VERIFICACIÓN HUMANITARIA
Medidas obligatorias
Abre la fuente.
Comprobar citas y números.
Escribir correcciones.
Proteger datos cerrados.
La fe en la IA no es un resultado educativo. El resultado es la capacidad de verificarlo.
Diapositiva 28
EVALUACIÓN DEL RESULTADO
Verificar la habilidad, no la clasificación de la gente.
Se comparan el trabajo y las condiciones del programa; no se evalúan las creencias y la dignidad.
FENIX /Conciencia y Energía
28
START
Antecedentes
Una misión lo mejor que puedas.
Criterios comunes y claros.
No hay castigo por las lagunas.
CONCLUSIÓN
Trabajo comparativo
Actuación independiente.
Probando a los otros participantes.
Retirada y perfeccionamiento.
Continuación
Repatriación voluntaria
Repetición del acto seleccionado.
Una pregunta nueva.
Aclaración de ruta.
El simple hecho de que después de eso, no demuestra el efecto causal del programa. Los números del piloto no son una garantía.
Diapositiva 29
PARTE JURÍDICA DE RUSIA
El régimen jurídico está determinado por la acción
Antes del lanzamiento se comprueba el formato, el operador, el emplazamiento y los documentos.
FENIX /Conciencia y Energía
S08 · S09 · S10 · S11 · S12 · S13
29
Educación
Autoeducación/educación/programa; examen de licencias.
Cultura y ciencia
Modo de emplazamiento, instalación y trabajo; facultades reales de los participantes.
Autoría
Derechos de material, grabaciones, imágenes, traducciones y obras de los participantes.
Datos
Objetivo, base, volumen, acceso, almacenamiento, eliminación y transferencia.
Seguridad
Operaciones autorizadas, responsabilidad, accesibilidad y trato.
El examen no sustituye a la opinión jurídica; antes del lanzamiento se verifica la redacción actual de las normas.
Diapositiva 30
Parte internacional
Intercambio de conocimientos sin pérdida de contexto y derechos
Los instrumentos internacionales se utilizan como referencia, no como confirmación de la asociación.
FENIX /Conciencia y Energía
S01 · S02 · S03 · S04 · S07 · S14
30
Cultura y arte
UNESCO: Marco 2024 y Guía 2025.
Ciencia abierta
UNESCO, 2021: métodos transparentes y transparencia.
Material de capacitación
UNESCO, 2019: Licencia abierta o dominio público.
Responsabilidad
UNESCO, 2021: ética de la IA y control humano.
Participación cultural
Naciones Unidas: Declaración Universal, artículo 27; intereses del autor.
Las partes, los idiomas, los derechos, los datos, la financiación y el derecho aplicable se armonizarán por separado.
Diapositiva 31
Primer paso
Comenzar con un trabajo comprensible
El plan de los primeros siete días es una propuesta para el operador y los participantes.
FENIX /Conciencia y Energía
31
Días 1–2
Acordar un lugar responsable, acceso y formato seguro.
Día 3
Escoger una pregunta personal y llenar una ruta corta.
Días 4–5
Abrir las fuentes, ejecutar la misión original, acordar los criterios.
Días 6–7
Crear la primera versión, recibir comentarios y seleccionar el siguiente paso.
No comenzar con escalar y una plataforma compleja: primero comprobar un trabajo en un solo lugar.
Diapositiva 32
Libro de trabajo
Seis formularios para participante y mentor
Todos los formularios están incluidos en Word y están disponibles para su edición.
FENIX /Conciencia y Energía
32
F-CS-01
Ruta personal
F-CS-02
Trabajo cultural
F-CS-03
Protocolo del estudio
F-CS-04
Fuente y verificación del IE
F-CS-05
Pasaporte del proyecto
F-CS-06
La prueba y el nuevo ciclo
La forma debe ser útil para la acción, no más que la tarea misma.
Diapositiva 33
FENIX / Bases de la SAMORAZVITUD
La cultura es un lenguaje de experiencia. La ciencia es una técnica de verificación.
El autodesarrollo se manifiesta en una acción autónoma, en el trabajo desarrollado y en la experiencia adquirida.
FENIX /Conciencia y Energía
33
Cuestiones personales
- conocimientos y prácticas
Trabajos verificados
- el siguiente ciclo
El hombre tiene la opción.
Fuentes, responsabilidades y posibilidades de corrección en cada trabajo.
Diapositiva 34
Fuentes
Metodología y soporte científico
Las páginas disponibles se han visto en la preparación de 17.09.2026; las fuentes no representan la aprobación de FENIX.
FENIX /Conciencia y Energía
34
S01
UNESCO. Programa Marco de Educación Cultural y Artística, 2024
S02
UNESCO. Guía del marco, 2025
S03
UNESCO. Recomendación sobre la ciencia abierta, 2021
S04
UNESCO. Recomendación sobre los recursos educativos abiertos, 2019
S05
Karpicke, Blunt. La práctica de la memoria. Science, 2011. DOI: 10.1126/science 1199327
S06
National Academies. Reproducibility and Replicability in Science, 2019
S07
UNESCO. Recomendación sobre los aspectos éticos de la inteligencia artificial, 2021
Diapositiva 35
Fuentes
Apoyo jurídico y continuidad
Las páginas disponibles se han visto en la preparación de 17.09.2026; las fuentes no representan la aprobación de FENIX.
FENIX /Conciencia y Energía
35
S08
Constitución de la Federación de Rusia, arts. 43–44
S09
Ley federal de lucha contra la discriminación 29.12.2012 № 273- La Ley de educación en la Federación de Rusia»
S10
Ley federal de 23.08.1996 No 127-FZ sobre ciencia y política científica y tecnológica del Estado
S11
Fundamentos de la legislación de la Federación de Rusia sobre la cultura 09.10.1992 № 3612-1
S12
Ley federal de 27.07.2006 No 152-FZ sobre datos personales
S13
Código Civil de la Federación de Rusia, cuarta parte
S14
Naciones Unidas. Declaración Universal de Derechos Humanos, 1948, art. 27