FENIX — Grundlagen. Basisdokument

DAS PROGRAMM DER MENSCHLICHEN SELBSTVERSORGUNG

FENIX

GRUNDLAGEN

Das Basisdokument
des Evolutionssystems

Wissen und Energie / Kultur und Wissenschaft

Der Mensch wählt.
Kultur macht Sinn.
Wissenschaft überprüft.
Die Praxis schafft.
Erfahrung wird Wissen.

Arbeitskonzept für Diskussion und Abstimmung. Es handelt sich nicht um eine von einem staatlichen Programm oder einer Qualifikationsbescheinigung genehmigte normative Handlung.

DOKUMENTATIONS-PASS

Wie man "Grundlagen" benutzt

Die "Grundlagen" legen die allgemeine Bedeutung und die Regeln FENIX. Sie ersetzen die Lehrmodule und die Instruktionen nicht: der Teilnehmer wählt die Richtung, der Mentor hilft, die Arbeit zu organisieren, und die konkreten Forderungen werden im Pass des Projektes gefestigt.

Navigation nach Dokument

01 Bedeutung FENIX - 3

02 Die zwölf Grundprinzipien - 4–5

03 Mensch und 13 Entwicklungskonturen - 6–7

04 Kultur und Wissenschaft · 8

05 Wissen und Energie · 9

06 Die fünf Entwicklungsstufen - 10

07 Zusammenarbeit und Verantwortung - 11

08 19 Praxisbereiche · 12–13

09 Ergebniskonstruktor: 13 Felder und 20 Prüfungen · 14–15

10 Bilanzen, Archiv und EQUILIBRIUM - 16

11 Russischer und internationaler Teil - 17–18

12 Erster Arbeitszyklus · 19

Anhänge: persönliches Blatt - S. 20; Projektpass - S. 21; Entscheidungsprotokoll - S. 22; Beispiel - S. 23; Wörterbuch und Kontinuität - S. 24; Quellen - S. 25–26.

Die Klassifikationen P01–P13, D01–D19, M01–M13 und Q01–Q20 wurden aus früheren Dokumenten der Reihe übernommen. Die neuen Bestimmungen dieser Fassung werden zur Abstimmung vorgeschlagen und gelten nicht automatisch als angenommen.

01 / SINN

Was ist FENIX

FENIX ist ein Projekt eines freiwilligen Systems der Selbstentwicklung, in dem eine Person ihre eigene Frage in Wissen, praktische Aktion und Erfahrung verwandelt, die für die weitere Verwendung verfügbar ist.

Nicht ein Bild des Menschen, sondern die Möglichkeit des eigenen Weges

Die Aufgabe des Systems besteht darin, einer Person zu helfen zu verstehen, was sie lernen möchte, was sie unter zugänglichen Bedingungen tun kann und welche Art von Unterstützung sie benötigt. Ein Ziel kann nicht anstelle eines Teilnehmers zugewiesen werden. Es kann klein sein: Lesen und verstehen Sie den Text, beherrschen Sie das Werkzeug, beschreiben Sie die Familiengeschichte, überprüfen Sie die Berechnung oder bereiten Sie eine nützliche Arbeit für Ihren Wohnort vor.

In diesem Modell geht es bei der Selbstentwicklung nicht darum, Informationen zu sammeln, Veranstaltungen zu besuchen oder sich mit anderen zu vergleichen. Es erhält einen praktischen Ausdruck, wenn der Teilnehmer die Arbeit zeigen, seine Wahl erklären und den nächsten Schritt nennen kann. Dieser Ansatz erfordert nicht das gleiche Tempo und verbindet die Würde des Menschen nicht mit der Produktivität.

Warum wird das System Evolution genannt?

Hier bedeutet Evolution eine konsequente Aktualisierung der Handlungsweisen: Wählen Sie eine Aufgabe aus, versuchen Sie es, sehen Sie die Einschränkungen, korrigieren Sie und vermitteln Sie die Erfahrung. Dies ist die Arbeitsdefinition des Organisationsmodells. Es behauptet nicht die Existenz einer besonderen biologischen Hierarchie von Menschen oder eine nachgewiesene Veränderung der physischen Eigenschaften einer Person.

Was Menschen und gemeinsame Sache verbindet

Das persönliche Ergebnis bleibt das Ergebnis des Teilnehmers. Ein Beitrag zu einer Familie, einer Gemeinschaft oder einem Gebiet entsteht, wenn andere Personen die Notwendigkeit bestätigen und freiwillig eine Zusammenarbeit vereinbaren. Skalierung bedeutet, die bewährte Methode mit Anpassung an neue Bedingungen zu übertragen, anstatt die Anzahl der Teilnehmer mechanisch zu erhöhen.

Das Kriterium für die Rentabilität des Programms ist die Qualität der Unterstützung und der geleisteten Arbeit, die einer Person zur Verfügung stehen. Umfang, Bekanntheit und Anzahl der Publikationen werden gesondert berücksichtigt und ersetzen dieses Kriterium nicht.

02 / PRINZIPIEN · 1–6

Mensch, Freiheit und Wissen

Die folgenden zwölf Prinzipien werden als allgemeine Grundlage für alle FENIX-Module vorgeschlagen. Für jeden ist eine beobachtete Regel angegeben, nicht nur eine Absicht.

01. Die Würde des Menschen

Eine Person ist kein Programmmaterial und ist nicht verpflichtet, das Recht auf Respekt vor den Lernergebnissen zu beweisen.

In der Arbeit: Bewertet wird die konkrete Arbeit nach den vereinbarten Kriterien; es gibt keine allgemeine Skala "des Wertes des Menschen".

02. Freiwillige Auswahl

Der Teilnehmer wählt die Aufgabe, die zulässige Belastung und die Tiefe der persönlichen Offenlegung.

Die Regeln für Teilnahme, Pause und Ausstieg werden vor Beginn mitgeteilt. Die Ablehnung der öffentlichen Rede hebt die geleistete Arbeit nicht auf.

03. Verfügbarkeit des Weges

Die Form der Arbeit wird auf die tatsächlichen Fähigkeiten des Menschen abgestimmt und nicht umgekehrt.

In der Arbeit: Es gibt eine verständliche Sprache, eine Papierform, eine Tempoanpassung und eine Diskussion über die notwendige Hilfe.

04. Kulturelle Verwurzelung und Dialog

Erinnerung, Sprache, Kunst und Traditionen werden zum Material für sinnvolles Lernen.

In der Arbeit: Die Interpretation des Autors wird von den dokumentarischen Informationen getrennt; verschiedene Lesungen werden ohne Demütigung diskutiert.

05. Überprüfbarkeit der Aussagen

Eine sichere Aussage ersetzt weder Quelle, Beobachtung noch Berechnung.

Für eine signifikante Schlussfolgerung werden Basis, Grenzen und Bestätigungsgrad aufgezeichnet. Das Unbekannte wird direkt angezeigt.

06. Praxis und Handwerk

Wissen wird mit einer Handlung verbunden, die der Teilnehmer unter den beschriebenen Bedingungen erklären und wiederholen kann.

Anstelle eines Berichts wird nur die Anwesenheit gespeichert: Text, Skizze, Zeitschrift, Berechnung, Produkt oder Anweisung.

02 / PRINZIPIEN · 7–12

Verantwortung und Fortsetzung

07. Verhältnismäßigkeit der Ressourcen

Die Aufgabe sollte der Zeit, der Unterstützung, den Materialien und den Mitteln entsprechen, die wirklich verwaltet werden können.

In der Arbeit: Der Plan und die Tatsache unterscheiden sich. Ein unbestätigtes Versprechen gilt nicht als Ressource.

08. Sicherheit vor dem Maßstab

Das Wachstum des Projekts rechtfertigt keine gefährlichen Handlungen und Arbeiten ohne die notwendigen Gründe.

In der Arbeit: Im Voraus werden die Grenzen, die Verantwortlichen und die Bedingungen des Stoppens genannt; Ein nicht geschlossenes kritisches Risiko blockiert den entsprechenden Schritt.

09. Zusammenarbeit ohne Zuordnung

Die gemeinsame Sache basiert auf klaren Rollen, Zustimmung und Respekt für die Urheberschaft.

In Arbeit: Der Beitrag des Teilnehmers wird aufgezeichnet; Veröffentlichung, Verwendung der Materialien und mögliche Kosten werden separat vereinbart.

10. Verantwortung für die Folgen

Das Ergebnis einer Richtung wird zusammen mit den Auswirkungen auf andere betrachtet.

In der Arbeit: Kosteneinsparungen werden auf die Auswirkungen auf die Verfügbarkeit, Sicherheit, die Belastung der Menschen und den Zustand der Umwelt überprüft.

11. Erfahrungserhalt

Das Ergebnis, die Quelldatensätze und die Einschränkungen bilden den Projektspeicher.

In Arbeit: Eine Karte mit Autorschaft, Quellen, Version und Zugriffsmodus wird in das Archiv übertragen; Das Persönliche wird standardmäßig nicht geöffnet.

12. Recht auf Überarbeitung

Fehler und Bedarfsänderungen erfordern Anpassungen und nicht den Schutz einer alten Lösung um jeden Preis.

In Arbeit: Es gibt einen Kommentarkanal, eine Versionsgeschichte und eine klare Reihenfolge, in der die Kriterien bis zum nächsten Zyklus geändert werden.

Eine Meinungsverschiedenheit mit dem Autor oder dem Mentor an sich ist keine Verletzung. Wesentliche Maßnahmen, Einhaltung von Vereinbarungen und die Möglichkeit einer sicheren Diskussion.

03 / PERSONEN - P01 - P07

13 Konturen der persönlichen Entwicklung

Die Entwicklungsbereiche stehen zur freien Auswahl; sie bilden keine Rangstufen „höherer“ und „niederer“ Menschen. Für einen Zyklus genügen ein Hauptbereich und ein unterstützender Bereich. Es besteht keine Pflicht, alle dreizehn zu durchlaufen.

Wie man eine persönliche Aufgabe formuliert

Statt "in allem besser werden" - "eine Karte der Familiensache mit der Trennung von Erinnerungen von bewährten Informationen vorbereiten". Anstatt "die Wissenschaft zu verstehen" - "um eine Frage zu formulieren, eine Beobachtung aufzuzeichnen und zu zeigen, was genau daraus folgt".

03 / PERSONEN - P08 - P13

Persönlicher Sinn und öffentlicher Beitrag

Eine Aufgabe, mehrere Verbindungen

Die Arbeit an der Familiengeschichte kann in P10 „Kreativität und Kultur“ beginnen, sich auf P03 „Vernunft“ stützen und P09 „Familie und Gemeinschaften“ unterstützen. Das sind Verbindungen einer einzigen Arbeit, keine drei eigenständigen Leistungen. Sie berechtigen nicht dazu, sämtliche Lebensbereiche des Autors zu bewerten.

Die Grenzen der Mentoring

Der Mentor hilft, das Ergebnis zu klären, Materialien auszuwählen und Feedback zu organisieren. Er schreibt keine Lebensmission vor, interpretiert die Erfahrungen nicht als Diagnose und verlangt nicht die Zustimmung zu seinen eigenen Überzeugungen. Wenn die Aufgabe für ihre Kompetenz freigegeben wird, wird die Arbeit auf einen Spezialisten übertragen oder auf ein sicheres Trainingsformat beschränkt.

Die Inhalte von P12 und P13 werden nicht zu einer verpflichtenden Berichterstattung. Der Teilnehmer darf sich auf praktische Bereiche beschränken und muss keine weltanschaulichen Fragen erörtern.

04 / ZWEI GRUNDLAGEN

Kultur und Wissenschaft

In FENIX hilft Kultur, die Frage nach Sinn, Kontext und Form der Arbeit zu stellen. Der wissenschaftliche Ansatz hilft dabei, zu bestimmen, was bekannt ist, wie es getestet wird und wo die Schlussfolgerung endet.

Das UNESCO-Rahmenprogramm für Kultur und Kunsterziehung 2024 befasst sich mit kulturellem Lernen im Laufe des Lebens und der Verbindung von Bildungs- und Kulturumgebungen. In diesem Dokument wird es als internationaler Bezugspunkt und nicht als Beweis für die Wirksamkeit von FENIX verwendet. [S02]

Die UNESCO-Empfehlung 2021 beschreibt die Verfügbarkeit von wissenschaftlichen Erkenntnissen, die Transparenz und die Möglichkeiten ihrer Wiederverwendung unter Berücksichtigung der erforderlichen Einschränkungen. Die vorgeschlagene FENIX Quellkarte ist ein eigenes Werkzeug zur Umsetzung dieser Idee. [S03]

Übung: Eine Sache, zwei Fragen

Wählen Sie den Gegenstand mit Zustimmung des Eigentümers. Kulturfrage: Warum ist dieses Ding wichtig und welche Geschichte ist damit verbunden? Überprüfbare Frage: Was kann man über die Herkunft nach der Aufschrift, dem Foto, dem Katalog oder dem Dokument feststellen? Das Ergebnis ist eine kleine Karte, in der die Geschichte, die bestätigte Zusammenfassung und das Lesen des Autors nicht gemischt sind.

05 / RESURC AKTION

Wissen und Energie

Wissen: Vom Material zur eigenen Arbeit

Für jede Aufgabe wird eine kleine Auswahl an Quellen ausgewählt. Der Teilnehmer wiederholt kurz die Bedeutung in seinen eigenen Worten, überprüft eine wichtige Aussage und wendet das Gelernte in der Arbeit an. Die Wissenskarte gibt den Autor, das Datum, den Ursprung, die Nutzungsbedingungen, die Überprüfung und die Einschränkungen an.

Das Konzept des lebenslangen Lernens des UNESCO-Instituts umfasst verschiedene Altersgruppen, Kontexte und Lernformen. In FENIX wird dies als Grundlage für eine offene Route verwendet, nicht als eine Anforderung, kontinuierlich ohne Pause zu lernen. [S01]

Offene Bildungsressourcen werden von der UNESCO durch öffentliches Eigentum oder eine offene Lizenz bestimmt, die die entsprechende Verwendung ermöglicht. Eine kostenlose Seite im Internet bedeutet keine automatische Genehmigung zur Verarbeitung und Verteilung. [S04]

Drei Energiewerte - drei Wege zur Berechnung

Im SI-System ist Joule die Einheit der Energie und Watt die der Leistung. Daraus folgt: Bei einer konstanten Leistung von 1 kW werden in 1 Stunde 1 kWh = 3,6 MJ verbraucht. Dies ist eine Berechnung anhand der Einheitendefinitionen, keine Eigenschaft eines bestimmten Geräts. [S06]

Die Energiepraxis beginnt mit erlaubten Daten und sicherer Überwachung. Installation, Reparatur und Prüfung von elektrischen Anlagen sind nicht in der allgemeinen Route der Selbstentwicklung enthalten. Eine ungeprüfte technische Idee bleibt als Hypothese erhalten, nicht als versprochene Ressource.

06 / ZYKLUS FENIX

Die fünf Entwicklungsstufen

Die Namen der Etappen behalten die symbolische Sprache des Programms bei. Der Übergang wird durch die Bereitschaft der Arbeit und des Teilnehmers bestimmt, nicht durch die Zuordnung der Stufe zu einer Person. Rückgabe, Pause und Änderung der Aufgabe sind zulässig.

Jeder Übergang ist eine kurze Prüfung

Es genügt zu antworten: Ist die Aufgabe klar, gibt es genügend bestätigte Ressourcen und ist die Fortsetzung sicher? Bei einer negativen Antwort wird der Plan angepasst. Man kann das Ergebnis nicht für erreicht erklären, nur weil die Frist abgelaufen ist oder die nächste symbolische Etappe eingetreten ist.

Der Standard begleitet den

Auf der "Iskra" wird das gewünschte Bild aufgezeichnet. Vor der Hauptarbeit wird es zu überprüfbaren Anforderungen. Bei der Annahme wird die tatsächliche Arbeit mit der vereinbarten Version der Anforderungen verglichen. Die geänderten Kriterien werden ohne gesonderte Diskussion nicht rückwirkend angewendet.

07 / GEMEINSAME ARBEIT

Lokales Zentrum und Verantwortung

Das lokale FENIX-Zentrum wird als Ort für Begegnungen, Wissen und sichere Praxis vorgeschlagen. Es kann an einem vereinbarten Standort einer Bibliothek, Werkstatt oder anderen Organisation tätig sein. Die Bezeichnung des Zentrums allein belegt weder vorhandene Räume noch eine Partnerschaft, Finanzierung oder Berechtigungen zur Ausübung der Tätigkeit.

Wie die Entscheidung getroffen wird

Der Initiator beschreibt die Frage und die Handlungsmöglichkeiten. Die Ausführenden bestätigen den Arbeitsaufwand, der Betreiber prüft die Grundlagen, die prüfende Person präzisiert die Kriterien. Die Entscheidung wird von einer befugten Person innerhalb ihrer Rolle getroffen und dokumentiert: Gegenstand, Grundlage, verantwortliche Person, Frist und Verfahren zur Überprüfung der Entscheidung. Die Zustimmung der Gruppe ersetzt keine erforderliche Genehmigung und keinen erforderlichen Vertrag.

Meinungsverschiedenheiten und Behandlung

Es wird ein separater Kontakt für die Behandlung vorgeschlagen, die Frist für die Erstantwort beträgt bis zu fünf Werktage und die Betrachtung nicht der Person, deren Handlungen bestritten werden. Dies ist die Projektreihenfolge; sie verkürzt die gesetzlich festgelegten Rechte und Fristen nicht. Bei unmittelbarer Bedrohung wird die Sicherheit sofort gewährleistet, ohne auf die übliche Überlegung zu warten.

In einer kleinen Gruppe können Rollen kombiniert werden, aber die Kombination wird offenbart. Für das umstrittene Ergebnis ist es wünschenswert, einen Prüfer einzubeziehen, der nicht sein Autor ist. Der Verzicht auf die Teilnahme wird nicht als Grundlage für öffentliches Tadeln verwendet.

08 / ARCHITEKTUR - D01 - D10

19 Praxisbereiche

Es wird der Klassifikator D01-D19 aus dem Programm "FENIX - Evolutionäres System" beibehalten. Dies sind die Richtungen der Aufgaben und nicht die Bewertungskategorien von Menschen. Für das Projekt wird ein Hauptcode ausgewählt; der Rest bezeichnet die Verbindungen.

Ein Job kann mehrere Richtungen verbinden

Zum Beispiel kann "Leselicht" den Hauptcode D09 und die Verbindungen zu D02, D13, D14 und D18 haben. Der Stromverbrauch, die Leseerfahrung und die Sicherheit bleiben unterschiedliche Beobachtungsobjekte. Eine verbesserte Ecke wird nicht als fünf unabhängige Ergebnisse aufgezeichnet.

Kultur und Wissenschaft sind in diesem Modul übergreifende Arbeitsweisen. Für Kultur wird kein neues zwanzigstes Tätigkeitsfeld geschaffen; D14 „Wissenschaft“ bleibt als eigenständiges Themengebiet für Forschungsaufgaben erhalten.

08 / ARCHITEKTUR - D11 - D19

Von der Produktion bis zur Entwicklung

Skalierung ohne Sinnverlust

Zunächst wird die Arbeit in einem Kontext beschrieben: Für wen ist sie bestimmt, was war erforderlich und was hat nicht funktioniert. Die andere Gruppe prüft dann die Anwendbarkeit der Methode auf ihrem Platz. Wissen, Muster und Kriterien werden übertragen, aber nicht unbestätigte Versprechen des gleichen Ergebnisses.

Wenn Sie nicht alle Richtungen

Ein kleines Kultur- oder Studienprojekt muss nicht neunzehn separate Pläne ausfüllen. Grundzüge und wesentliche Verbindungen. Eine vollständige Matrix wird benötigt, um ein Programm oder Gebiet zu überprüfen, wenn es Daten, Verantwortlichkeiten und Lösungen für jeden tatsächlich betroffenen Bereich gibt.

09 / ERGEBNISSE

13 Einzelpassfelder

Drei Ebenen bleiben getrennt: perfektes Bild - gewünschter Nutzen; Arbeitsstandard - vereinbarte Anforderungen; Fakten - eingereichte Arbeit und Bestätigung. Der Maßstab bezieht sich auf das Ergebnis, den Prozess und die Bedingungen und nicht auf die Würde des Menschen.

Minimale Ergebniseinheit

Für eine kleine Aufgabe genügt ein verständlicher Ausweg: eine Karte, eine Skizze, eine Zeitschrift oder eine verifizierte Berechnung. Hinzu kommen ein Kriterium, eine Überprüfungsmethode und eine Einschränkung. Zum Beispiel: "Der Leser kann den Ursprung jeder wesentlichen Aussage in der Karte anhand der beigefügten Quelle oder des Zeichens "nicht festgelegt" verfolgen."

P01–P13 sind persönliche Entwicklungsbereiche; M01–M13 sind Steckbrieffelder. Es sind unterschiedliche Listen. Die übereinstimmende Zahl 13 macht sie nicht austauschbar. Das ausfüllbare Steckbriefformular befindet sich in Anhang Б.

09 / QUALITÄTSKONTROLLE

20 Inspektionen

Q01-Q20 aus dem "Idealstandard-Designer" gespeichert. Für jeden Punkt wird der Status, die Bestätigung und der Verantwortliche festgelegt. Die Gesamtbewertung der Menschen wird nicht berechnet.

Status: "bestätigt"; "Verarbeitung erforderlich"; "Nicht anwendbar - mit Erklärung." Ein nicht geschlossenes Sicherheits-, Rechts- oder Datenrisiko blockiert die damit verbundene Arbeit, auch wenn andere Punkte erfüllt sind. Die Kontrollen werden vor dem Start und bei der Abnahme durchgeführt.

10 / ERINNERUNGEN UND RESSOURCEN

Bilanzen, Archiv und EQUILIBRIUM

Innerhalb von FENIX ist ein zugehöriger Saldo ein vorgeschlagener Eintrag über den Bedarf, die verfügbare Ressource, die Aktion und die bestätigte Änderung. Die Aufzeichnung hat ein Objekt, einen Zeitraum, eine Einheit und einen Verantwortlichen. Zeit, Geld, Strom, Materialien und Lernergebnisse können nicht ohne ein separat begründetes Modell in einem Wert zusammengefasst werden.

Schutz vor Doppelkonten

Das Material, die Betriebsstunde oder der Verbrauch erhält eine primäre Aufzeichnung. In verwandten Richtungen werden Verweise darauf verwendet. Wenn der Gesamtverbrauch verteilt werden muss, wird die Verteilungsmethode im Voraus vereinbart; Eine erneute Summierung eines Datensatzes ist ausgeschlossen. Der Vergleich vor und nach erfolgt in den gleichen Einheiten und mit der Erklärung der Unterschiede der Bedingungen.

Gedächtnis mit Herkunft

Das Archiv für die Erhaltung des Erbes speichert den Autor, die Quelle, die Methode, das Datum, die Version, das Ergebnis der Überprüfung, die Rechte und die Zugriffsbeschränkungen. EQUILIBRIUM in der Architektur dieses Dokuments ist die beabsichtigte Verknüpfungsumgebung für solche Datensätze. Das Vorhandensein der fertigen Programmimplementierung, der Integrationen oder der rechtlichen Vollmachten von dieser Beschreibung wird nicht behauptet.

"Kristall 741"

Das im vorherigen Modul vorgeschlagene Informationsschema bleibt erhalten: drei Ebenen — Bild, Arbeitsreferenzmodell und Tatsache — × 19 Tätigkeitsfelder × 13 Felder = 741 Positionen. Dies ist eine Datenstruktur zur Abstimmung, kein physikalisches Gesetz und kein Wirksamkeitsnachweis. Nicht genutzte Positionen werden nicht künstlich ausgefüllt.

Die Projektbilanz ersetzt die obligatorische Buchführung, die Verträge und die Bestätigung der Rechte nicht. Der Beitrag, das Versprechen und die tatsächlich erhaltene Ressource spiegeln sich in verschiedenen Status wider.

11 / RUSSISCHER RECHTSTEIL

Gründe vor der Arbeit

Artikel 43–44 der Verfassung der Russischen Föderation verankert die Grundlagen des Rechts auf Bildung, Unterstützung der Selbsterziehung, Freiheit der Kreativität und Teilnahme am kulturellen Leben. Die praktischen Bedingungen der Tätigkeit werden durch spezielle Normen und das tatsächliche Format des Projekts bestimmt. [S07]

Minimales Bedienerpaket

Modulbestimmungen; Informationen über den Betreiber und den Standort; Teilnahme- und Ausstiegsregeln; Rollenverteilung; Sicherheitsverfahren und Anfragen; Dokumente zu Daten und Rechten; Akzeptanzkriterien; Schätzungen und vertragliche Grundlagen bei Ausgaben. Vor der Einladung der Teilnehmer müssen Sie wissen, wer für jedes Dokument verantwortlich ist.

11 / INTERNATIONALES TEIL

Zusammenarbeit durch Wissen

Die internationale Entwicklung von FENIX in dieser Fassung wird als freiwilliger Austausch von kulturellen Arbeiten, Methoden, genehmigten Materialien und Mentoring-Erfahrungen vorgeschlagen. Der Status der Teilnehmer, die Verfügbarkeit von Partnern und der Abschluss von Vereinbarungen müssen separat bestätigt werden.

Modell des Gesamtprojekts der beiden Werkstätten

Wählen Sie eine allgemeine Frage; vereinbaren Sie Begriffe und Sprache; bereiten Sie Karten nach einer Struktur vor; tauschen Sie Materialien mit dem zulässigen Modus aus; vergleichen Sie Methoden und erklären Sie Kontextunterschiede. Die Beobachtung einer Gruppe wird nicht auf das ganze Land oder die gesamte Kultur übertragen.

Vor der Übertragung von Materialien

Die Parteien, der Gegenstand, die Rechte, die Daten, die Kosten, die Zuständigkeiten und das Verfahren zur Beilegung von Streitigkeiten werden festgelegt. Das Vorhandensein eines offenen Zugangs hebt nicht die nationalen Anforderungen an die Übermittlung personenbezogener Daten und die Verwendung von Werken auf. Für den tatsächlichen Betrieb wird die Anwendbarkeit der Normen separat überprüft. [S09, S10]

Die genannten internationalen Empfehlungen und Rahmendokumente dienen als methodische Orientierung, nicht als Zertifikate, Lizenzen oder Angaben über eine Billigung von FENIX durch die UNESCO. Die Bedingungen eines konkreten internationalen Vertrags richten sich nach seinem Status, seinen Beteiligten und seinem Gegenstand; eine automatische Anwendbarkeit wird nicht vorausgesetzt.

12 / ARBEITSSTART

Erster Zyklus: Von der Frage zum Ergebnis

Für die Kommunikation mit dem neuesten Modul "Kultur und Wissenschaft" wird ein Beispiel für 12 Wochen und 36 Stunden der Gesamtteilnehmerzeit verwendet. Dies ist das vorgeschlagene Volumen, nicht die obligatorische Norm: 36 Stunden zu 60 Minuten, einschließlich Meetings, selbstständiger Arbeit, Praxis und Überprüfung. Die Anzahl der Zentren und die Finanzierung werden durch einen separaten Pass bestimmt.

Die erste Woche ist genug

Eine Frage auswählen. Nennen Sie das vorgelegte Ergebnis. Eine zuverlässige Quelle finden. Vereinbaren Sie Zeit und sichere Bedingungen. Eine kurze Analyse. Es ist nicht notwendig, zuerst die gesamte Matrix des Systems zu füllen oder neunzehn Richtungen abzudecken.

Wie man das Ergebnis des Programms sieht

Die Anzahl der Starts, die Anzahl der Abgeschlossenen und die Gründe für den Stopp werden getrennt berücksichtigt; die Anzahl der Arbeiten mit den vereinbarten Kriterien; die tatsächlichen Kosten; Bemerkungen; Fälle der Wiederverwendung von Materialien. Der Nenner jedes Indikators wird offenbart. Der Selbstbericht über den Nutzen wird getrennt von der beobachteten Fähigkeit gespeichert.

APP / FORM F-BAS-01

Persönliches Profil "Grundlagen"

Der Teilnehmer selbst füllt sich. Kurze Antworten genügen. Sie können den ausgewählten Namen oder Code verwenden; Kontakt wird nur dort übertragen, wo er wirklich benötigt wird.

Meine Frage

Was ist mir wichtig zu verstehen oder zu lernen?

________________________________________________________________________

Mein Ergebnis

Welche konkrete Arbeit kann ich zeigen?

________________________________________________________________________

Meine Auswahl

Haupt-P-Schleife; unterstützende Kontur - nur bei Bedarf.

________________________________________________________________________

Meine Quellen

Material, Autor, Datum; Wer kann helfen, das Verständnis zu überprüfen?

________________________________________________________________________

Meine Bedingungen

Verfügbare Zeit, Platz, notwendige Geräte und Unterstützung.

________________________________________________________________________

Meine Grenzen

Was mache ich nicht, wann mache ich Pause?

________________________________________________________________________

Meine Überprüfung

Wer und wie prüft die Arbeit nach einem bekannten Kriterium?

________________________________________________________________________

Mein nächster Schritt

Aktion, bequemes Datum und Zeit der kurzen Analyse.

________________________________________________________________________

Datum der Befüllung: __________________ Datum der nächsten Analyse: __________________

Die öffentliche Darstellung der Arbeit, die Datenverarbeitung und die Veröffentlichungsrechte werden gesondert vereinbart. Diese Liste stellt keine allgemeine Zustimmung zur Verwendung personenbezogener Daten dar.

ANHANG B / FORM F-BAS-02

Kurzer Projektpass

Die Struktur von M01-M13 stimmt mit dem "Idealstandard-Konstruktor" überein. Die Felder können direkt in Word ausgefüllt werden. Für Details wird eine Anwendung oder ein Registereintrag angegeben.

Anhänge zum Pass: Kriterien und Prüfmethode; Q01-Q20; Risikokarte; Quellen; Rechte und Zugang; gegebenenfalls Schätzungen. Das Ausfüllen des Formulars bedeutet keinen automatischen Zugriff auf die Aktivität.

APP F-BAS-03

Lösung, Akzeptanz und neue Version

Die Form wird auf den Start, die Annahme oder die Revision einer bestimmten Arbeit angewendet. Die gewählte Art der Lösung wird in Worten ohne Gesamtbewertung einer Person angegeben.

Kurzes Änderungsprotokoll

Die Entscheidung wird zusammen mit der Version der Kriterien, nach denen die Prüfung durchgeführt wurde, beibehalten. Die neue Version löscht nicht die Geschichte früherer Entscheidungen.

ANWENDUNG G / SCHÜLER BEISPIEL

Erster Teil: "Geschichte einer Sache"

Das Beispiel zeigt die Anwendung der "Grundlagen"; es beschreibt nicht die durchgeführte Veranstaltung und enthält keine fiktiven Messergebnisse.

Anfrage und Grenzen

Der Teilnehmer möchte die Geschichte der Familiensache behalten und lernen, die Erinnerung von den etablierten Informationen zu unterscheiden. Der Besitzer erlaubt die Inspektion und Aufzeichnung des ausgewählten Teils der Geschichte. Eine Wiederherstellung, Marktwertermittlung oder Veröffentlichung von personenbezogenen Daten ist keine Aufgabe.

Zyklusdurchlauf

Funke, um die Frage zu koordinieren. Feuer - beschreiben Sie die Dinge und studieren Sie die Materialien. Asche - erkennen Sie Lücken und passen Sie die Geschichte nicht unter das Warten. Aufstieg - Überprüfen Sie die Karte und korrigieren Sie die Formulierungen. Flug - Speichern Sie die erlaubte Version und wählen Sie die nächste Frage.

APP D / SPRACHE UND ANERKENNUNG

Allgemeines Wörterbuch FENIX

Kontinuität und Regel der neuen Version

Der Name "FENIX - Evolutionäres System", ein Zyklus von fünf Stufen, die Klassifikatoren P, D, M und Q, die Verbindung mit "Wissen und Energie", "Kultur und Wissenschaft", Archiv und EQUILIBRIUM. Dieses Dokument enthält eine Sammlung von zwölf Prinzipien, ein einzelnes Wörterbuch und drei Formen der Grundschicht.

Die folgende Ausgabe sollte klar angeben, was sich geändert hat, warum und welche alten Aufzeichnungen überarbeitet werden müssen. Die Genehmigung durch den Betreiber oder eine andere autorisierte Partei wird durch eine separate Entscheidung festgelegt; Das Datum der Erstellung der Datei ist nicht das Datum dieser Genehmigung.

QUELLEN / S01-S06

Methodische und wissenschaftliche Leitlinien

Zugriff auf die verfügbaren Seiten am 17. September 2026. Die Nummern S01–S10 beziehen sich auf dieses Dokument. Die Links lassen sich über die Bezeichnung «Offizielle Quelle» öffnen.

S01 / UNESCO-Institut für lebenslanges Lernen. Lifelong Learning

Verschiedene Alter, Formen und Kontexte des Lernens. Verwendet in Abschnitt 05 und im internationalen Teil.

Offizielle Quelle

S02 / UNESCO. Rahmenprogramm für Kultur und Kunsterziehung, 2024

Offizielle Mitteilung von 15.02.2024 und Verweis auf das Rahmenprogramm. Verwendet in Abschnitt 04.

Offizielle Quelle

S03 / UNESCO. Empfehlung über offene Wissenschaft, 2021

Der offizielle Text wurde angenommen 23.11.2021. Transparenz, Zugang und verantwortungsbewusste Wiederverwendung von Wissen.

Offizielle Quelle

S04 / UNESCO. Empfehlung über offene Bildungsressourcen, 2019

Der offizielle Text wurde angenommen 25.11.2019. Definieren Sie offene Ressourcen und Lizenzen; Austauschbedingungen.

Offizielle Quelle

S05 / UNESCO. Empfehlung über ethische Aspekte der künstlichen Intelligenz, 2021

Offizieller Text. Menschenverantwortung, Aufsicht und Rechte; internationaler Bezugspunkt.

Offizielle Quelle

S06 / Internationales Büro für Maße und Gewichte. Internationales Einheitensystem (SI)

Offizielle Einheitendefinitionen und Link zur SI-Broschüre Die Grundlage für die Unterscheidung zwischen Energie und Energie.

Offizielle Quelle

Die Prinzipien, Formen, Zeitpläne und Methoden der internen Überprüfung von FENIX sind Designlösungen. Die Quellen bestätigen nicht die bereits erreichte Wirksamkeit des Programms und bedeuten nicht die Zustimmung ihrer Autoren.

QUELLEN / S07-S10

Rechtliche Unterstützung und Dokumente der Serie

S07 / Verfassung der Russischen Föderation, Artikel 43–44

Offizielle Seite des russischen Justizministeriums. Bildung, Selbsterziehung, Kreativität und kulturelles Leben.

Offizielle Quelle

S08 / Bundesgesetz vom 29.12.2012 Nr. 273-FZ «Über die Bildung in der Russischen Föderation»

Karte der offiziellen Erstveröffentlichung von 30.12.2012. Die aktuelle Version und die Art der spezifischen Aktivität werden vor dem Start überprüft.

Offizielle Quelle

S09 / Bundesgesetz vom 27.07.2006 Nr. 152-FZ «Über personenbezogene Daten»

Verfügbarer Abteilungstext auf der Website des Ministeriums für Arbeit Russlands. Die Vollständigkeit der Änderungen für eine bestimmte Operation erfordert eine zusätzliche Überprüfung.

Offizielle Quelle

S10 / Bürgerliches Gesetzbuch der Russischen Föderation, Teil IV

Die offizielle Seite von Rostock. Für die spezifische Art der Verwendung des Materials werden die aktuelle Norm und die Rechtsgrundlage überprüft.

Offizielle Quelle

Interne Gründe für die Kontinuität

„FENIX — Evolutionäres System“, Arbeitskonzept 1.0; „Konstruktor des idealen Referenzmodells“, Arbeitskonzept 1.0; „Grundlagen der Selbstentwicklung. Kultur und Wissenschaft“, Arbeitskonzept 1.0; das zuvor erstellte Paket „Grundlagen der Gesetzgebung nach Tätigkeitsfeldern“.

Zum Abgleich wurden die Word-Quelldokumente aus dieser Korrespondenz verwendet. Die Bezeichnungen P01–P13 und D01–D19, die Felder M01–M13 und die Prüfungen Q01–Q20 wurden aus den Textdokumenten der Reihe übernommen; abweichende Nummerierungen einzelner Illustrationen wurden nicht verwendet.